Участники отметили, что сегодня важно не противопоставлять «я» и «мы», а выстраивать среду, в которой индивидуальность становится основой для объединения.
Надёжное «мы» формируется через общее значимое дело , безопасную атмосферу, совместно принятые правила и опыт взаимодействия
Особое внимание уделили роли взрослого — не как руководителя, а как архитектора среды , где детям становится важно быть вместе.